domingo, 28 de octubre de 2012

WEB 2.0

WEB 2.0 

 La Web 2.0 es un desarrollo tecnológico e innovador, con una serie de aplicaciones y páginas en internet en la que encontramos contenidos gestados por la inteligencia de los usuarios del servicio y que pueden ser modificadas por los mismos. Caracterizándose por utilizar las distintas herramientas de publicación sin la necesidad de instalar un software; ayudar al trabajo colaborativo en línea y al desarrollo empresarial; trabajar bajo un orden en la publicación de información por tener un mayor número de recursos; y generar nuevas redes sociales debido a un mayor intercambio de información entre usuarios. La creación de la Web 2.0 es la evolución de la Web 1.0 que se da gracias a la llegada de nuevos procesadores, pero la Web 2.0 a diferencia de ella es más rápida, sofisticada, existe más interacción y redes sociales enfocadas al usuario final. Además posibilita la interacción entre usuarios, multidireccionalidad, libertad de edición y difusión, y el aprendizaje colaborativo. En la educación, la Web 2.0 es la recolección de inteligencia colectiva; porque trata de unificar esfuerzos y conocimientos recolectados de todas partes del mundo. Debido a que es una herramienta de experimentación para crear contenidos y compartir ideas hay una retroalimentación constante. Sin embargo hay mucho temor de las instituciones por utilizar esta propuesta, ya que hay mucha libertad en la circulación libre de datos; pero la Web 2.0 tiene editores voluntarios y personal base. Además, la Web 2.0 en el proceso educativo tiene como finalidad proporcionar conocimientos a los jóvenes para desenvolverse en la sociedad, proponiendo de esta manera utilizar metodologías activas en las que el profesor deberá convertirse en un investigador de su propia actividad. Proporcionando así un abanico de posibilidades con nuevas vías que favorecen al aprendizaje, tales como; los Weblogs donde se recopilan textos o artículos de uno a varios autores mostrando primero el más actual. Las Redes Sociales permite intercambiar información con diferentes usuarios y es más productiva cuanto mayor sea el número de miembros; además se pueden crear grupos de trabajo donde el alumno y profesor puedan apoyarse, compartir materiales y crear productos digitales. La red social más adecuada para la educación es el Ning ya que tiene diferente herramientas como traducción a otros idiomas y la modificación de los textos de la red. También la Web 2.0 aporta con la educación a distancia, puesto que aquí hay mayor uso de las nuevas tecnologías acompañadas de las innovaciones tecnológicas con una mayor calidad en las publicaciones donde se promueva el autoaprendizaje, la capacidad reflexiva y de investigación. Pero para el logro de ello es importante que los docentes integren a los alumnos en momentos clave del proceso educativo; asimismo, con el compromiso de los educadores se lograr el compromiso de los alumnos, y de esta manera impulsar el compromiso de los tecnólogos para mejorar la calidad de las herramientas y metodologías para el fomento y desarrollo de la educación en línea. En conclusión la utilización de la Web 2.0 hace evolucionar el aprendizaje y el proceso educativo, ya que fomenta el aprendizaje colectivo donde el profesor no tiene todo el conocimiento sino lo tiene el grupo.